Çocuk Eğitiminde Takdir ve Övgü Arasındaki Farklar 

 

Hemen her çocuk yakını, çocuklar için övgünün gerekli olduğunu düşünür. Peki ya överek gerçekten ne yapmaya çalışıyoruz? Hangisi doğru övgü mü ? takdir mi? Arada ne gibi farklar var ?

 

Hepimiz çocuklarımızın kendi yeteneklerinin farkına varmalarını, kendilerine güvenmelerini ve daha çok çaba sarf etmelerini istiyoruz ya da aynı şeyleri yapmaya devam etmelerini teşvik etmek istiyoruz. Anne babalar özellikle övgünün çocuğun özgüvenini arttırdığını düşünüyorlar. Oysaki övgü çocuklar üzerinde tam tersi bir etki yapıyor. Övgü çocuğa cesaretlendirilmeye ihtiyacı olduğu mesajını veriyor. Çocuklar bilir , cesaretlendirilmek düşük yetenekli insanlara  uygulanan bir davranıştır.  Başarılı insanların zaten cesaretlendirilmeye  ihtiyacı yoktur.

Eğer özsaygıyı arttırmaya çalışıyorsak çocuklarımıza sıklıkla ‘’ Sen süpersin, harikasın, mükemmelsin, akıllısın! ‘’ diyecek olmamız son derece normaldir. Fakat bu tarz kelimeler kullandığımızda genellikle ters etki yapıyoruz. Yargılama ve değerlendirme içeren övgüler sorun oluşturuyor. Değerlendirme içeren övgülerin çocuklar üzerinde etkisi bilimsel olarak incelendi. Ne kadar akıllı, yetenekli ve becerikli olduklarına dair defalarca övgü almış olsalar da ilkokulda çok başarılı olan ama ortaokula ulaştıklarında özgüvenini kaybedip çaba göstermeyi bıraktıkları gözlendi. Akıllı ve yetenekli oldukları söylenen çocukların ilk kez gerçek zorlukla karşılaştıklarında pes ettiği görüldü. İşler iyi gittiğinde üzerlerine yapıştırılan etiket doğrulandı. Fakat kendilerini zorlu bir mücadelenin içinde bulduklarında kendilerine olan güvenleri sarsıldı. ‘’ Belki o kadar da zeki değilimdir. Güvenli bölgede kalıp zayıflık göstermesem iyi olur. ‘’ şeklinde düşünmeye başladılar.

Övgü gerçekten çok güçlüdür. Fakat kullanıldığında engel değil, yardımcı olmalıdır. Yanlış şekilde kullanılırsa çocukları, istemediğimiz davranışlara itebilir. E bunun için ne yapmalı? Değerlendirmek yerine çabasını takdir edeceğiz.

‘’ Ne kadar akıllısın’’  yerine ‘’ bu soruyu çözebilmek için gerçekten çok fazla beyin gücü kullanıyorsun.’’ Çok yeteneklisin’’  demek yerine ‘’ topu potadan geçirebilmek için defalarca pes etmeden sıçradın’’ gibi…  Bu ifadeler onun yaptıklarını fark ettiğinizi ve çabasını takdir ettiğinizi bilmesini sağlar. Çabasını takdir etmek kalıcı ve sürdürülebilir bir başarı sağlar.

Çocuklarımızın daha başarılı, yetenekli, kararlı ve özgüvenli  olmasını istiyorsak çabalarını takdir etmeliyiz. Böylelikle onlara zorluklar karşısında mücadele etme cesaretini vermiş oluruz.  

 

Övgü ve Takdir Arasındaki Fark Nedir?

 

Çocukları takdir ettiğimizde yaptığı davranışın bizi olumlu etkilediğini, mutlu ettiğini ve hoşumuza gittiğini söylemiş oluruz. Anne babasının ya da öğretmeninin olumlu duygularını öğrenen çocuk bu şekilde davranmaya devam etmek ister. Daha fazla takdir görebilmek için diğer davranışlarını da değiştirmek için çaba sarf eder. Çocukları övdüğümüzde ise kişiliğine yönelik yorum yapmış oluruz, yaptığı davranışa yönelik değil. Bu gibi durumlarda çocuklar yapılan tüm yorumları kişiliklerine alırlar ve davranışı değiştirmek kolay iken kişiliği değiştirmek çok daha zordur. Yani; sınavından çok iyi not almış çocuğa “aferin, sen sınıfın en akıllısısın” dediğimizde onu övmüş oluruz ve çocuk ya gerçekten sınıfın en akıllısı olduğuna kendisi de inanıp bu beklentileri karşılamak zorunda hisseder ve en ufak bir başarısızlık durumunda çok olumsuz etkilenir, ya da kendisi de sınıfın en akıllısı olduğuna inanmadığı için ebeveynine ve kendisine güveni azalır ve olumsuz davranışını değiştirmek için motive hmeyecek yahut da sürekli ebeveyn onayına ihtiyaç duyacaktır.

 

Bu nedenle çocuğu takdir ederken;

 

· Hangi davranışının olumlu olduğunu açıkça belirtmeli

· Takdir çocuğun kişiliğine değil davranışı üzerine olmalı

· Takdir ederken yetişkinler kendi duygularını belirtmeli

· Takdirin sonunda “Hep böyle yap” mesajını vermemeli

 

 

 

 

 

 

Almost every family member thinks that praise is necessary for children. But what are we really trying to do by praising it? Which is the right compliment? appreciation? What are the differences? We all want our children to realize their own abilities, to be confident and put in more effort, or we want to encourage them to keep doing the same things. Parents especially think that praise increases the child's self-confidence. However, praise has the opposite effect on children. Praise sends the message that the child needs encouragement. Kids know, being encouraged is a behavior that applies to low-ability people. Successful people don't need encouragement anyway. If we are trying to increase self-esteem, we often tell our children, “You are super, you are amazing, you are perfect, you are smart! It is perfectly normal for us to say '. But when we use such words, we often have the opposite effect. Compliments that involve judgment and evaluation are problematic. The effect of praise with evaluation on children has been scientifically examined. Despite being praised many times for how smart, talented, and resourceful they are, it has been observed that they do very well in primary school, but when they reach secondary school, they lose their self-confidence and stop trying. Children who are said to be smart and talented have been shown to give up when faced with real difficulty for the first time. When things went well, the sticker pasted on them was verified. But when they find themselves in a difficult struggle, their self-confidence is shaken. "Maybe I'm not that smart after all. I better stay in the safe zone and show no weakness. They began to think. Praise is really powerful. But when used, it should help, not hinder. If used incorrectly, it can push children into behaviors we don't want. So what to do about it? We will appreciate his effort rather than evaluating it. Instead of saying "How smart are you", instead of saying "You really use a lot of brain power to solve this question." Instead of saying "You are very talented", like "You jumped over and over to get the ball through the basket without giving up"... These expressions show that you realize what he has done and Let her know that you appreciate her effort. Recognition of effort ensures lasting and sustainable success. If we want our children to be more successful, talented, determined and self-confident, we should appreciate their efforts. In this way, we give them the courage to struggle in the face of difficulties. What is the Difference Between Praise and Appreciation? When we appreciate children, we say that their behavior affects us positively, makes us happy and we like it. The child, who learns the positive feelings of his parents or teacher, wants to continue to behave in this way. Makes an effort to change other behaviors in order to gain more appreciation. When we praise children, we are commenting on their personality, not on their behavior. In such cases, children take all the comments made into their personalities, and while it is easy to change the behavior, it is much more difficult to change the personality. Well; When we say “well done, you are the smartest in the class” to the child who got a very good grade in the exam, we praise him and the child either really believes that he is the smartest in the class and feels obliged to meet these expectations and will be very negatively affected in case of the slightest failure, or he himself is the smartest in the class. Because he doesn't believe he's smart, he loses confidence in his parents and himself, and he won't feel motivated to change his negative behavior or will need constant parental approval. Therefore, while appreciating the child; Clearly indicate which behavior is positive. Appreciation should be on the child's behavior, not on his personality Adults should express their own feelings when appreciating · Should not give the message “Always do this” at the end of the commendation If you want to ask a question about child and adolescent psychology, please do not hesitate to reach our pedagogue and child psychologist at +90533 373 81 23. Always keep in mind that while our children are hurt by praise, they gain the discipline to continue behaviors that are appreciated with appreciation. I wish you much more enjoyable days in our new world where harmful praises are rapidly decreasing and beneficial appreciations are increasing.