Okumuş İle Fiziki Yapılanmadan Sosyal Projelere
HABER / NEZİR KARAYÜN – Büyükçekmece milli eğitim camiasının yakından tanıdığı bir isim olan Okumuş, milli eğitimdeki başarılı çalışmalarıyla bölgeye değer katan bir eğitim gönüllüsü.
Okumuş İle Fiziki Yapılanmadan Sosyal Projelere
HABER / NEZİR KARAYÜN – Büyükçekmece milli eğitim camiasının yakından tanıdığı bir isim olan Okumuş, milli eğitimdeki başarılı çalışmalarıyla bölgeye değer katan bir eğitim gönüllüsü. Bugüne kadar birçok okulun kurucu müdürlüğünü üstlenen ve özellikle Büyükçekmece Spor Lisesi’nin kuruluşunda büyük katkılar sağlayan Okumuş, şimdi Mimar Sinan Ortaokulu’nda başarılı projeleriyle dikkat çekmeye devam ediyor.
EĞİTİM SEVDASIYLA DOLU BİR YAŞAM
Eşi de öğretmen olan Büyükçekmece Mimar Sinan Ortaokulu müdürü Kemal Okumuş, eğitim sevdasıyla dolu bir aile yapısından gelen bir isim. Meslek hayatı boyunca yalnızca dersliklerde değil, aynı zamanda okul bahçelerinde, spor sahalarında ve uluslararası projelerde de adından söz ettirmiş bir lider.
Okumuş, göreve geldiği ilk günden itibaren özellikle öğrencilerin zihinsel gelişimine katkı sunan zekâ oyunları, otizm farkındalık eğitimleri ve sportif faaliyetler gibi projelerle dikkat çekmeyi başaran okul, kısa sürede bölgenin örnek eğitim kurumlarından biri haline geldi.
“BAŞARI BİR EKİP İŞİDİR”
Mimar Sinan Ortaokulu Müdürü Kemal Okumuş, görev anlayışını “başarı, ortak bir vizyonun ve güçlü bir ekibin eseridir” ilkesi üzerine inşa ediyor. Okulda hayata geçirilen her projede, öğretmenlerden öğrencilere, velilerden aile birliğine kadar herkesin emeği ve katkısı bulunuyor. Okumuş, özellikle öğretmenlerin fedakâr çalışmalarıyla öğrencilerin potansiyelini ortaya çıkarırken, velilerin desteği ve aile birliğinin aktif katılımıyla projelere güç kattıklarını vurguluyor. Bu aşamada bizlere rahat bir çalışma ortamı sağlayan ilçe milli Eğitim müdürümüz Zekeriya Artar'a teşekkür ediyoruz ifadelerini kullandı.
FİZİKİ YAPILANMADAN SOSYAL PROJELERE
Kemal Okumuş’un görev anlayışı, yalnızca akademik başarıyla sınırlı değil. Göreve başladığı günden itibaren okulun fiziki yapısına büyük önem veren Okumuş, okul bahçesinin düzenlenmesi, oyun alanlarının iyileştirilmesi ve sınıfların tefrişatında da bizzat rol aldı.
Ücretsiz test uygulamaları, özel eğitim sınıflarının geliştirilmesi ve öğrencilerin sosyal becerilerini artırmaya yönelik etkinliklerle okulun çehresini değiştiren Kemal Okumuş, eğitime getirdiği modern anlayışla hem öğrenciler hem de veliler tarafından takdir topluyor.
GELECEĞE YATIRIM: GENÇLER VE PROJELER
Kemal Okumuş’un liderliğinde hayata geçen projeler, yalnızca öğrencilerin bugünkü başarısını değil, gelecekteki toplumsal faydalarını da hedefliyor. Özellikle ortaokul çağındaki öğrencilerin eğitsel ve sosyal becerilerini geliştirmek için planlanan projeler, hem okul yönetimine hem de bölge halkına ilham veriyor.
Okumuş’un eğitim aşkıyla sürdürdüğü çalışmalar, Mimar Sinan Ortaokulu’nu yalnızca bir eğitim kurumu olmaktan çıkararak, bölgenin kültürel ve sosyal anlamda da merkezlerinden biri haline getirdi.
